小学二年级日记日记

实用的小学二年级日记日记8篇

时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的小学二年级日记日记8篇，希望对大家有所帮助。

小学二年级日记日记 篇1

今天我到小花园去玩。小花园里有许多老人在散步、下棋……草地上百花齐放，许多小孩都在花园中玩耍，有的在绿毯似的草地上跳舞，仿佛就像站在舞台上的舞蹈 演员，有的'一动不动的站在石板地上，仿佛像忠于职守的哨兵。

突然，天上下起了雨，草地上的鲜花不香了，小草变得又尖又刺手了，大雨后，花又香了，草也慢 慢变软了，我愣住了，没想到，下大雨的时候，花草居然有这么大的变化，可真神奇。

小学二年级日记日记 篇2

20xx年2月12日 星期四 晴

帮爸爸洗车

今天天气晴朗，中午更是暖和和的，爸爸要自己去洗车，看着爸爸拿着洗车工具往外走，我很兴奋地说：“让我也帮你一块洗吧。”爸爸很高兴地答应着说：“好呀，走吧。”于是我紧跟其后兴致勃勃地跑到了车子旁边一起和爸爸开始洗车子，爸爸先用车载洗车器很快清洗玩了车的一边，然后我模仿爸爸的样子清洗车子的另一边。爸爸在一旁给洗车器加压，我就用带喷头的刷子清洗另一边，一开始我刷的不得要领，东一下西一下，把车子刷成了大花脸，爸爸看后耐心地说：“要慢慢的一点点的刷，不能毛躁。”我看着自己的杰作心想：原来洗车也不是件简单的事情。于是我又从头开始认认真真的洗刷了一遍，不一会车子就洗的干干净净了，爸爸看后很满意地说：“这次好多了，挺干净的，可以啦。”听了爸爸的夸奖我高兴极了，心想总算帮爸爸干了一件力所能及的事。

20xx年2月13日 星期五 晴

帮妈妈擦地

妈妈这几天很辛苦，既要工作又要干家务，今天我决定帮妈妈打扫一下房间擦一下地。首先我拿拖把拖了一遍地，由于我的力气很小，使用拖把用不上劲，地面拖的不是很干净，看着不是很干净的地面，我决定用抹布再把地擦一遍，我很仔细的反复擦每一个地方，不留一点灰尘，经过我一次又一次的努力，终于把地面擦干净了。晚上妈妈回来看见这么干净的地面知道是我擦的很高兴地说：“我的好女儿，你真棒。”我听后心里美滋滋的，今天虽然擦地很累，但我觉得妈妈每天都擦地更累，以后我要每天帮妈妈擦地，这样妈妈就不会疲倦了。

20xx年2月16日 星期一 晴

帮奶奶打扫房屋

快过年了，奶奶家的新房子还没有打扫干净，我们全家人决定彻底打扫一下房屋，我的任务是打扫橱柜和桌子。一开始我先打扫的是橱柜，我先用湿抹布把橱柜面板上的灰尘擦掉，再用干抹布一点点的.蹭干净，用了好长的时间才把橱柜擦干净，看着这些我处理过的亮堂堂的橱柜，我高兴极了。我又用同样的方法擦了卧室的两张桌子，干完这些我都出汗了，奶奶看我这样的卖力心疼地说到：“我的小宝贝，累坏了吧，快歇歇。”虽然今天有些累，但看着自己的劳动成果我满意地笑了。

20xx年2月24日 星期二 晴

和妈妈一起照顾姥姥

姥姥的高血压又犯了，今天我和妈妈决定一起照顾姥姥。到了姥姥家，看见姥姥难受的样子我很难过，在得知姥姥还没有吃饭我赶忙用温水洗了些小西红柿和梨给姥姥吃，姥姥看着我笑了，高兴的说：“这孩子，真懂事。”睡觉前，我问姥姥吃药了吗？姥姥说：“没吃。”我赶紧倒了一杯热水，并拿来了药递给姥姥。姥姥要睡觉了，我把被子盖在姥姥的身上，姥姥在我和妈妈的照顾下安心的睡了。妈妈说我今天的表现非常好，以后就要这样做才是真正的孝顺，我听后非常高兴。

小学二年级日记日记 篇3

今天晚上我做了个梦，就是我背着一个很漂亮的书包去上学，在梦里看见了老师同学。是因为我很想上学，第一是妈妈给我买了个书包，第二是我很想老师同学了。

二年级数学小学生日记：我要当医生

今天，老师要我们当医生。咦，老师要我们当医生干什么呀?哦，原来，老师把我们前几天笔算错的题，写在黑板上。

然后，老师要我们一起找出黑板那几道算式的毛病。原来，有的毛病出现在十位不承认，个位向十位借一，十位说：我这里还是原来的.数。还有的毛病是个位满十了，没有向十位进一。经过我们把他们错的题纠正过来，他们终于病好了。我希望他们以后也会当医生，不要再做病人了。

小学二年级日记日记 篇4

我不知道，“贪吃”这种特征会不会遗传。老爸属虎，我和老妈属马。我们家两天不吃肉，饭桌上肯定会听到老爸说：“我是食肉动物，怎么光让吃草呢?”我这只“小马”会马上站在老爸的一边。这时，老妈总恨不得把多吃青菜所有的`好处都说出来。

属相不能代表什么，我觉得遗传最有道理：我和老爸都喜欢吃老妈做的“健腐肉”。每次过年走亲戚吃健腐肉都会让我满手流油，在我们家用老妈做的荷叶饼让我的吃相不再那么狼狈。

我喜欢老妈做的荷叶饼夹健腐肉。

小学二年级日记日记 篇5

今天，我和陈建一、李伟奇相约一起到“小三峡”青天河游览了一天，玩得可真是痛快！

今天早上七点我和爸爸妈妈以及陈建一和李伟奇的家人就从马村出发，一起向青天河奔去。我们坐着车穿过市区，又经历了一段蜿蜒曲折的山路，终于到达了青天河景区。一进入景区，我们三个就像欢快的小鸟，向前飞奔，爸爸妈妈在后边喊也喊不住。我们到了青天河大坝，登上了游艇，准备渡江而过。这是我们第一次坐这种游艇，进入到里边都很兴奋。不一会儿，船开了。我透过船窗，看见两岸的美景真是美不胜收。河面宽阔而平静。两岸的山峰非常险峻，且形态各异。有的`像骆驼、有的像大佛，置身在其中，我们完全沉浸在美景之中，忘却了炎热的夏天，心情特别舒畅。不知不觉间，我们就到了对岸。

我们一行人沿着弯曲的小道，游览在峡谷之中。河流在我们脚下流过。我们干脆直接跳进河里，一起嬉戏、玩耍，这种感觉真是痛快。我们走到佛耳洞之后，就又重新返回来，向另一处峡谷走去。在这里，我们看到了一处天然的大佛像。我抬头望去，感觉特别神奇，特别壮观。大自然怎么这么奇妙呢？这真是鬼斧神工之作。走过大佛像，我们远远看到，远处好像有一处水帘一样的瀑布。走近发现人们，可以从瀑布里边穿过。我们都幸福的向前冲去，果然发现，人们可以从瀑布下边穿过，而且在墙壁上还有各种观音。所以这处景观也叫观音瀑布。走在瀑布下边，这种感觉甭提多奇妙了。

游览了各种美景之后，我们又到了水上乐园玩了一会儿。我们一起在水中骑自行车，一起比赛谁骑得快。水面上不时响起我们欢快的笑声。

今天可真是开心的一天！

小学二年级日记日记 篇6

2月22日 星期日 晴

昨天晚上，鼠笼抓到了一只老鼠，妈妈很高兴。因为妈妈的布料总是被老鼠咬破，所以妈妈很讨厌老鼠。吃完饭我给老鼠喂花生，被妈妈发现了，骂了我一顿，然后妈妈把鼠笼扔进桶里，再往桶里灌水。老鼠到了水里就吱吱地撞个不停，好像在说：“好冷啊，好冷……”我的泪水不禁流了下来，妈妈把我领到了外面。过了一会儿我走到桶的`旁边，只见水桶里起着泡泡，我拿起鼠笼一看，里面的老鼠躺在鼠笼里一动也不动，嘴里还吐着水，老鼠被淹死了。

我真希望老鼠以后不要再做坏事了。

小学二年级日记日记 篇7

今天是8月22日，再过一个星期我们就开学了。我要上二年级了。我感觉好开心啊，因为我现在非常非常想上学，我感觉人很奇怪，上学的.时候每天盼望着放假，可是当放了这么多天的暑假，我发现：我好想上学啊，我想念我的老师同学还有我漂亮的校园。我希望这一个星期快点过去。

今天妈妈给我看了一条杨老师发的短信，提醒我们要早睡早起，不能再晚睡晚起了，要不开学上课就会睡觉了。想想我这个假期妈妈总说我是小猪呢！因为我总是早上十点才起床。从今天晚上开始，我要早点睡，早上八点就起床。

小学二年级日记日记 篇8

今天将日记两则结束，课堂伊始，以自己做过的梦来进入这一课。孩子们的兴致还是很高的，今天我们接着来学习日记两则。学生读全文说说自已的体会及问题。读第一篇日记时，主要引导学生体会梦中的美，同时注意了语言文字的训练，但是让学生说话练得太多，时间没把握好。如：羡慕、迫不及待等并通过一些重点的词句进行指导朗读。

现实中对妈妈做法的不理解，所以认为妈妈很小气，在这里我先引着学生顺着小作者的思路读，体会小作者从高兴——生气——不高兴的心情。先不以自已的认识去分析，当学生把第一篇日记读得十分符合人物时，我问：小作者对自已妈妈这样做很不理解，那你的认为呢？你认为他的妈妈到底小气吗？再默读课文思考。

结果学生就开始了分析，有认为她妈妈舍得买那么多书给她，并也买了裙子给她，只是和她要的不一样罢了，说明她妈妈还是很关心她的等等，学生的意见也还真多。

后一则日记，主要解决刚才的问题：阿英是谁？她在哪里？妈妈为什么要给她也买一份礼物？最后这个小女孩为什么又不要那条白纱裙了呢？经过读思结合学生理解得算是透的了，于是在理解的基础上组织学生反复读，并结合理解读出不同的语气。小作者的心情也高兴了。

至于日记的格式强调的`还是不够详细。这一课时的教学重点没能把握好，研究教材还不够透彻。板书过于简单，没能突出主题，重点词的板书不够到位，应该注重简洁明了，并且一些重点词应该及时地写在黑板上。

其实应该在课尾组织学生说说自己心中的想法。联系生活说自已的决心和做法，说自已也要怎样节省来帮助阿英及像阿英一样的小孩。我应该顺之将其引入现实，那就是节省钱，来资助济源山区的一些贫困学生。 可是时间不够了。整堂课时间安排有些前松后紧。