记叙文作文400字

【精选】记叙文作文400字八篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的记叙文作文400字8篇，希望对大家有所帮助。

记叙文作文400字 篇1

我的生活就像天上的彩虹——赤橙黄绿青蓝紫，什么颜色都有。我有因为淘气别老师教训的时候，也有因为误解而委屈的时候……但是，更多的是用汗水换来的快乐。

记得那是一次运动会。因为我是第一次参加，所以心里格外紧张。200米比赛开始了，我站在起跑线上，心里就像揣着个小兔子，乱跳着。一声枪响，所有的运动员们都像离弦的箭似的，冲了出去。我也不甘落后，脚下像生了风一样，追赶着一个又一个。终于，我第一个冲过了终点线，心里别提有多美了。同学们高兴地围着我，一个个竖起大拇指夸我了不起，然而，这其中的艰辛，也许只有我知道。每天清晨，我总是女生中最早到学校的。每天在操场上第一个开始训练的是我，最后一个吃早饭的.也是我。在艰苦的训练中，我发现自己渐渐长大了，我慢慢的学会了如何照顾自己，如何磨练自己的意志。从前的我，就是个衣来伸手，饭来张口的“小公主”，可从那刻起，我明白了自己是谁，明白了自己该干什么。“第一”来之不易。我为“第一”而努力，为“第一”而拼搏，因为我深深地知道，这“第一”意味着为班级争光，意味着我的成功，更意味着我自身价值的体现!

现在我成功了，我在成长道路上迈出了最坚实的一步，我尝到了付出的快乐!

记叙文作文400字 篇2

生活中有许多令人们感动的事情，就比如：同学之间的感动，师生之间的感动，父母与子女之间的感动等等。

上周四中午，好朋友小钠就做了一件非常令我感动的事。这一天是我值日，负责拉合桌椅的田雨杉不负责任，罢工跑下去玩了，我只好把这些事全揽了下了下来。等大家吃完了饭，我就一个人就开始干活了。我一个人干的非常慢，不一会儿就累的`出了一身的汗。热心的小钠，看见我在一个人拉桌子扫地，于是就来帮我一把。我们俩个分工负责，一人拉一组，还剩一组由她来负责，我负责扫地。我们配合的非常默契，干的非常快。我也不觉的累了，反而越干越有劲了。在这中间，我先扫完了组内的活儿接着合桌子，撮灰。我们非常快就把地打扫的干干净净的、桌子也摆放的整整齐齐的。看着我们的劳动成果，我们俩个互相看着对方都开心的笑了。

我心里真是好感激小钠，这种同学之间的互相帮助真的令我非常感动，这才叫真正的好朋友。下一次，在她有困难的时候，我也要给予她帮助，给予她鼓励。

记叙文作文400字 篇3

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。

那是个星期五，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，我心里慌了：我没有带文具盒，没有文具我怎么学习呀？没有笔我怎么写字呀？

这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，叫我们拿出课堂练习本出来把十四课的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看着本子，一个字都写不了，我正发愁着，坐在后面的周雪雯看见了就问：“邓苏悦，你怎么不抄呢？”我告诉她我没有带文具盒，周雪雯热情的对我说：“你用我的`吧！”说着，便从她的文具盒里拿了一支黑色的水性笔递给我：“你快抄吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，暖流温暖着我的心灵，她们都打开自己的文具盒，这个借我一支钢笔，那个借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，犹如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖和感激。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，这样就能把我们的爱心传遍世界的每一个角落。

记叙文作文400字 篇4

人的生命,拟洪水在奔流,不遇到岛屿、暗礁、难以激起美丽的浪花。

——题记

人生如一个大大的茶几，一面是杯具（悲剧），一面是洗具（喜剧），留给我们每个人的都是不一样的苦辣酸甜。今天，我就向大家倾诉一下我的成长烦恼。

我是一名中学生，可对于初一下学期的我来说，一直都有一个致命弱点——马虎。这缺点从小学一直跟我来到三中这所人人都很青睐的学校。使得在小学绩一向优异的我，也已经被排到班上20名以外去了。是啊，初中的对手更强大了，使得本来就不是很适应的我感到很无助，更困难了。当考试时，本想考出个好成绩来回报父母，、回报老师。可当试卷一发下来，便又是一味的呆若木鸡。“是不会，还是根本没学？”母亲问道。我真的很想反驳：“我学了，只是马虎了”可这话我怎么说，再说就算说了，又有什么用的？试卷就摆在眼前，说什么也无济于事。每次犯的都是些同样的'小错误，都是计算出错。即使是大题，步骤比谁都明白，就是结果出错。不是把2写成5，就是把3写成8，再不，就把负号给丢了！可又能怎么办？哭？当然哭过，可如果只是哭，那你就真的只会哭了。还需要付诸实行，努力学呀！奋斗呀！希望早点搞定（改为：改掉）这个毛病！

人生并不是一帆风顺的，只有不断的努力，不断的进取，不断的与困难做斗争，才会取得（改为：获得）我们心中的王冠，才会真正战胜自己。成长的烦恼人人都有，可我们不是比谁的烦恼多，而是看谁能先打败它！

记叙文作文400字 篇5

人总会随着时间的推移而慢慢长大，在长大的过程中我们已经慢慢开始承担起了自己的责任。

每当看见父母头上那几根沧桑的白发，我的心便会不由而然的沉重了起来。因为我知道当我们一天一天长大时，父母也在一天一天的'衰老。作为父母唯一的儿子，小时候却一直不理解父母的爱意，甚至有时还对父母冷冰冰的，对此我一直感到很内疚，多么希望上天能给我一些不过的机会。而机会终于来了，正因这机会让我懂得了承担责任。那是发生在我小学六年级的时候。

父母刚出差不久母亲就生病了，而且病的不轻。父亲走后我就成为家里唯一的男生，我知道我必须照顾起生病的母亲。不能让母亲劳累。我开始做起了家务活，才知道原来做家务实在呵么辛苦的事。母亲生病的几天，我几乎把母亲平常所做的家活都做了。原来母亲一直以来是这么辛苦的，除了照顾上学的我还得做家务上班，亏我还总是对父母不闻不问的，我忽然情不自禁的落下了悔恨的眼泪。自从那次后，我承担起了自己的责任，我发现其实自己已经不知不觉的长大了。

人总会有长大的一天，当我们会为自己所做的事附上责任时就证明我们已经长大了。

记叙文作文400字 篇6

昨天，我决定将我养的蝌蚪放生了。因为它们的两只后腿都长出来了，尾巴也掉了。放学回来，我和爸爸将蝌蚪从鱼缸里捞出来，装在一个塑料瓶里，走出家门，向小河走去，到了小河边，我说了声“再见”，将水往下倒，我以为小蝌蚪倒下去了，结果爸爸提醒我还没倒出去，我又倒了一次才把它们倒下去，我看到它们适应了一下水，就飞快地游走了，游向它的希望。

海上花田

星期六，我和老妈还有我的好朋友六六去海上花田游玩，这是绍兴晚报组织的大手牵小手迎六一活动，花田在滨海新城，它是一个多项目景区，有全能挖掘机、全地形越野车、真人CS、同心锁、水上自行车等很多项目，我们体验了既可以欣赏水上美丽风光又可以锻炼身体的水上自行车，一开始我们方向都不会控制，经常跑偏，后来我们渐渐地配合默契了，孩子骑到了用植物做成的`大船旁边，我们还给它拍了照片。

我印象最深刻的要数花田了，它是由许多美丽的花朵拼成的花海，有的黄，有的紫、有的红，就像春姑娘借来彩虹的颜色，不小心打翻在花海上，花海真是太美了！

我觉得在杭州湾这个大自然鬼斧神工的喇叭形海湾里，海上花田真是一道独特的风景啊！

记叙文作文400字 篇7

随着过年的气氛越来越浓，我们迎来了这年中的最后一天。你们看，家家户户的门上都贴起了红对联与红窗花。大街上也都挂起了象征喜庆的红灯笼，一副热闹、喜庆的样子。大街上的车子川流不息，排起了长队。商场面里全是购置年货的人，大家疯狂地开始抢购年货。每个人的脸上都洋溢开心的微笑，因为这一天是与亲人团圆的日子，大家可以聊些有趣的事，也可以饭后一起放烟花，一起聚集在电视机前收看春节联欢晚会，共度这美好的一天。

吃过晚饭，我便迫不及待地想与妹妹一起放烟花。“开始放烟花了”。只听我一声令下，大家点起了一只飞燕，烟花在地上飞快地旋转着，发出了五颜六色的'光圈，只听“嗖”的一声，烟花便飞上了天。然后，我又点起了喜气洋洋的节日喷花礼炮，顿时喷射出来了七彩的火花，照亮了天空。你看，各种各样的烟花同时在天空绽放，艳丽多姿，姹紫嫣红，好美丽啊！接着，大家又点起了大礼花，五彩缤纷的花雨撒满了整个天空，把天空装饰得绚丽夺目，绽放出了一道道耀眼的色彩，成为了天空中最耀眼的烟花，色彩纷呈，令人眼花缭乱。放完烟花之后，我们全家便坐在沙发上一起收看春节联欢晚会，有说有笑，一副其乐融融的样子。

夜里万家灯火通明，烟花照亮了整个城市，如同白昼一样。之所以这是我过得最开心的一个晚上，是因为能与大家一起放烟花，聊天与收看春节联欢晚会。

记叙文作文400字 篇8

本次教学的内容用了两节课的时间，从整个教学过程来看，突出了教学的重点，引导学生在记叙文的写作中寻找亮点，也就是显现真实、生动、典型和富有个性的特点，找生活中的“动情物”，抓情感的“触发点”，教学过程突出了讲练结合。作文教学的复习备考中，想找一个学生可操作的'方法，显得有弄巧成拙之感，但是又毫无办法使学生在记叙文的写作中有真正的突破。因为文章的写作说实话不是老师教出来的，它需要长期的生活积累与对生活的感悟。叶圣陶先生曾说过：“作文就是用笔来说话。作文要说真话，说实在的话，说自己的话，不说假话、空话、套话。”这种实话实说，用朴实本分的情感，使读者流下激动、辛酸泪水的写法，就是生活写真法。从学生的练习情况来看，效果还不错，因为在初四的记叙文写作中有过系列的训练，这次课主要是强调学生对记叙文写作的重视。作文教学不能“急功近利”，应该一步一个脚印的引导学生关注生活，记录生活，体味生活，这样才能写出具有真情实感的文章。才能做到像《考试大纲》要求的那样：“材料丰富，形象丰满，意境深远”，“见解新颖，材料新鲜，构思新巧……有个性特征。”