三年级校园作文

【推荐】三年级校园作文8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级校园作文8篇，欢迎阅读与收藏。

三年级校园作文 篇1

来过我们学校的人都说我们学校很美，特别是那小花坛，各式各样，大大小小，有好多个。花坛里种着许多花草树木，一年四季都很诱人。

春季，东北角的樱花开了，那一簇簇粉红的花朵像许许多多的小蜜蜂在嗡嗡地开着会。

夏季，北面的山栀花绽开了笑脸，那娇嫩的花瓣一闪一闪的，真像天使的翅膀。

秋季，那香气诱人的桂花和木芙蓉开了，一阵风吹来，那雪白雪白的木芙蓉随风舞动，真像一位位姑娘不停地跳着轻盈的舞蹈，婀娜多姿。对面的桂花却像一粒粒细小的金子，阳光一照，闪闪发光。细细一闻，那甜甜的香味沁人心脾，整个校园似乎都被洒上了香水一般，怎么不使人流连忘返？

到了冬季，那孝顺竹和雪松依旧那么苍翠、健壮，尤其是那高大的雪松，犹如一个巨人站在中间守护着我们的校园。咦，那边怎么着火啦？噢，原来是红枫呀！旁边的腊梅在不知不觉中长满了花苞，好像在静静地等待冬雪的降临。

生活在这样美的校园中，怎么不使人感到幸福呢！

三年级校园作文 篇2

冬爷爷走了，春姑娘穿着一身绿衣裳，迈着轻轻的脚步飞过高山，跨过田野，越过森林来到了我们的校园。

和熙的春风吹过来，蒙蒙的细雨飘过来，让人们觉得格外舒适。此时，春姑娘真象一位画家，她挥动大笔，一抹红，一抹绿，一抹蓝，一抹黄，再添上几笔斜风细雨，校园在她的笔下是如此的美丽，如此多情。

你瞧，那宽阔的足球场上，小草正在钻出嫩绿色的小脑袋，享受着阳光和春风温柔的梳理，再抬头看看挺拔的樟树，它吮吸了贵如油的春雨后，抽出了新枝，发出了嫩绿的叶芽儿，叶片裹在一起，就象一束束青绿色的`朝天椒，可爱极了！

跑道的边上，围着一圈嫩绿色的小草，似乎给跑道镶上了一圈美丽的花边。

花坛里那粉红色的桃花开了，开得那么热闹，简直成了花山，远远望去，好象一片美丽的朝霞，最引人注目的要数红红的茶花，它朵儿大，颜色鲜，黄黄的花蕾，椭圆型的花瓣，一层一层叠着，仔细一数，有20多层。

啊！让我们在校园里屏息感受春的美好，绿的生机吧！

三年级校园作文 篇3

一次自习，面对浩瀚如烟般的作业，精神上简直要崩溃了。无意间，眺望到那棵银杏树，心中豁然开朗。——题记

那天自修，老师布置完作业，就匆忙赶去开会。留下如此宏伟的作业工程，仅凭一己之力，叫人胆寒。耐着性子做了起来，越做心里越烦啊！

咦！那片地！校园中那棵古银杏已经掉叶了，以前浓绿的树叶，现在却已经黄的如枯叶蝶一般，地上铺满了落叶，颇为壮观，可其中又有一丝凄凉之感，不正如我此刻一样，忙于做令人战栗的作业吗？再望那树皮，坑洼不平，褶皱布满了任何一处地方，也没有什么新枝长出来，真没活力，也不正如我被困在茫茫学海之中一样吗？

看着它，我又想到。它已经有三百多年历史了。是什么让它屹立于世三百年而不倒，令人心惊啊！这么久，它该有灵魂了吧。高高的教学楼反而映衬出它的伟岸，如此粗壮，挺拔，它吸收了多少养分呢？

回想到我，这些作业只不过是冰山一角罢了，以前做了难以计算的作业，还怕这些不成？抱怨是没有用的，以后将会遇到无数困难，难道每次抱怨就会有出路吗？这些作业像土壤中的养分，唯有吸收养分，树才能成长，人不也一样吗？只有获取知识，人才能去实现自己的目标，去奋斗、追求。一辈子，淹没在人海中，做个庸庸碌碌的人，不，不行。来到校园，第一眼只会去关注那棵银杏，而不是它身旁的松树，灌木、那些松树……不正做银杏的陪衬，在银杏的光辉下黯然失色吗？那刹间，我醒悟了，想要有大作为，首先必须克服眼前的困难。事在人为，俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要有毅力，就定能成功。

通过这件事，我成长了一些。校园里的事物总能给人一些启发，不过要自己享受，参悟。

三年级校园作文 篇4

“丁零零，”下课了。我和同学飞快地向操场跑去，玩“猫”捉“老鼠”的游戏。

我们以石头剪刀布的方法来决定谁是“猫”结果我是“猫”其他人都是“老鼠”。我先盯着赵祥宇，赵祥宇还以为我盯的是田文博，就飞快地跑了出去，我看见了，连忙去追。追了半天才把他捉住。同学们都哄堂大笑。第二轮开始了，我们还是以石头剪刀布的方法来决定谁是猫。这一次猫是张博源。突然，我想到了一个“调虎离山计”就给“老鼠”说：“我们找一个人，让他去引开‘猫’其他人去偷粮食”。赵祥宇自告奋勇地说：“我跑地快，我去引开他”。刚说完，赵祥宇就一溜烟地跑了出去。“猫”看见了，就飞快地向他跑去。我们趁这个时候向“老鼠洞”去偷粮食。

“ 丁零零，”上课了我和同学恋恋不舍地离开了。这个游戏给同学们带来了欢笑。

三年级校园作文 篇5

我敬佩的人有很多：不畏寒暑的交警叔叔，教人不诲的老师，默默无闻的环境美容师——清洁工……等等。其中，我最敬佩的是清洁工，他们一年四季守在平凡的岗位上，在尘土的簇拥中，在大众的冷嘲热讽中，默默无闻地美化着我们的家园。

在我们学校也有一位“美容师”，他有60多岁了，中等身材，头发也快白完了，还有一双慈祥和善的眼睛。

每一次我们中午吃完饭后，都会留下一些残羹剩饭，每到这时，他总是双手紧紧握着扫帚，面带微笑，静静地低着头看着地面，一步一步将地面上的残羹剩饭扫到一堆。远远看去，他是那么认真，那么执着。接着，他又拿来拖把，弯着腰，用力地来回拖地，清除地面的油污。

有一次，我放学的时间，看见他正在操场上打扫我们留下的白色垃圾。他腰弯得更低了，用扫帚把白色垃圾扫进撮箕里。他一直重复着这个动作，尽管早已满头大汗，但毫不停息，直到把操场打扫干净为止。看到这一幕，我想到：多好的校园“美容师”啊！是他用汗水和辛劳为我们营造了美好整洁的学习环境，我以后也要维护好这美丽的校园环境，再也不乱扔垃圾了。

自从这件事以后，每一次看见他——校园“美容师”，我都会投去敬佩的目光。

三年级校园作文 篇6

大家的校园美丽整洁，尤其是东侧的操场，是大家喜欢的小季地。

大家的操场是长方形的，很宽敞。地面用塑胶铺成，平坦、整洁又美观。如果在地面活动，摔倒了也不疼。

操场的四周有十个篮球架，外面刷了绿漆，坚固美观。活动时，一个个篮球小队员在这里龙腾虎跃，大显身手。

操场的北边，正中间是主席台，大概一米高，是扇形的，外围贴着红色和白色的小瓷砖，显着光滑漂亮。主席台左边是升旗台，方方正正的，台中央矗立着高高的旗杆，庄严、肃穆。升旗台后面的墙上镶嵌着一个长方形的木框，中间写着《子路遥》：“先子路，质性刚，孝父母，敬师长……”教育大家做有孝心，正直善良的人。

操场东面的墙壁被装饰成了“文化墙”。给大家介绍了很多好数目，有《花婆婆》、《海的女儿》、《一只孤独的乌鸦》、《青鸟》……在这里，大家不仅了解了中华民族悠久的文化历史，还爱上了读书。文化墙前面站着一排高大挺拔的白杨树，犹如威武的士兵保卫着大家可爱的校园，成了学校一道亮丽的风景线。

大家的校园真美啊！这种美，是一种内秀的美，是一种向上的美。我爱大家的学校，我会在这里好好学习，茁壮成长。

三年级校园作文 篇7

校园中，有许多美妙的景色，比如：帮助他人，问候老师。

早上到学校，许多同学从校门进来。大家见到了老师，第一件事就是和门口的老师打招呼，同学们都微笑地说：“老师好!”老师也会笑着回应我们。当我们上课时，总会说：“老师您好!”我们就这样生活在这文明的环境。可见同学们既会玩也会学。

下课的时候，同学们十分有秩序的走出了教室，玩着文明的游戏，比如说：跳绳，打球，跑步，同学们沉浸在了这欢乐的世界中，欢声笑语充满学校。互相问好，这正是我们同学的美德。

这就是我们文明的学校，学校的一角，还是那样美。

评价：

整篇文章总共讲了三个场景，但是主次不够突出。因此显得中心不太明确。以后写作时需先确定中心再进行事件的描写。

三年级校园作文 篇8

今天，又有一位儿童作家到我们学校来演讲。他就是张之路，是著名的儿童文学家，他现在是中国作家协会副主任、中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国少年先锋队全国工作委员会委员长。他写的文章有：《霹雳贝贝》、《第三军团》、《非法智慧》、《蝉为谁鸣》、《极限幻觉》等等，有些文章被选入中小学语文课本了。

开始演讲了，张之路老师先给我们讲了个故事，故事是这样的：一天，兔子来到菜场，跟卖菜的说：“给我一根萝卜吃好吗？”卖菜的说：“不行。”第二天，它又到卖菜的那儿，说：“给根萝卜吃吧！”卖菜的说：“不给。”第三天，兔子又到卖菜的那儿去说：“给根萝卜吃。”卖菜的说：“不给，如果明天你再来，我就把你的耳朵剪了。”第四天，兔子还是来了，它问：“有没有剪刀？”卖菜的说：“没有。”兔子说：“给根萝卜吃吃。”……讲完后张之路老师跟我们讲了如何阅读。

等啊等，终于等到了下午买书的时间，我急急忙忙把中饭吃好，冲到阶梯教室，在书架里，找啊找，找到了张之路作家新推出的《小猪大侠莫跑跑》。这本书是张老师用八年时间才写出来的啊！