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爱心六年级作文

时间:2025-05-07 17:41:20
爱心六年级作文

爱心六年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的爱心六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱心六年级作文1

在这里,我首先感谢你们把我带到这个绚丽多彩的世界上。从小到大的日子里,您们不知花费了多少心血与汗水,精心为我编织了一个五彩缤纷的童年,使我享受到了生活中的快乐。在此向您说声:“爸妈—你们辛苦了!”

回眸过去,您给我讲一些像《孔融让梨》、《孟母三迁》等能励志的故事,让我从小懂礼让,明是非,该如何做事,更使我懂得了许许多多做人的道理。

记得有一次,我得了感冒,您端来一盆热水为我洗脚,看着忙了一天您,我便说,“妈妈,我自己洗吧,您的手都开裂了,”妈妈微笑说没事,望着妈妈那双粗糙的手,温热的水,顺着脚一直热到了心田,顿时感觉病好多了。

曾经不懂事的我何时在父母疲倦时送上一杯暖茶?在父母生日时送上一句祝福语?又何时在父母发愁时送上一句安慰的话?如今我已慢慢长大,深深地体会到了什么是爱,和爱的无处不在。每天那轻手轻脚为我做早饭的脚步声;顶风冒雨的校门口接我回家;生活中的点点滴滴……包含着无尽的爱。

爸爸,您在我心中和妈妈一样重要,暑假的时候,爸爸为我能有一技之长,带我去学吉它。夏日骄阳似火,晒的身上火辣辣的,时常看到爸爸的脸上布满汗珠,一个学期下来脸又黑又瘦,嘴里还说一点都不累。”这我都看在了眼里,疼在了心中。我暗下决心,我要好的成绩来回报父母。

功夫不负有心人,通过我半年来不懈的努力,顺利通过了省吉它专业考试,有谁知道在这成绩的光环背后,又有多少父亲的汗水。母爱深似海,父爱重如山,爱的力量无比强大,您们的爱散发着无限的光芒,犹如一颗北斗星,指引我正确的方向。

爸爸妈妈,我现在已学会用一颗感恩的心去面对生活,善待身边的人。路在自己脚下,在今后的日子里,我要认真体会您们的教诲,及时改掉自身的坏毛病;端正自己的学习态度;团结同学;热爱生活。不再让劳累了一天的您们为我操心了。我要用自己的实际行动来回报父母、回报社会,请相信我!

最后,祝福天下勤劳、善良的父母亲健康长寿!

爱心六年级作文2

爱心,是每个人都要有的!我们的身边处处充满着爱心,如马路边一位小同学摔倒了,我们可以去扶一下,或者有些同学有不会的题,我们可以去帮忙讲解!

而我身边也有一些关于爱心的例子……

我至今还记得,上一年秋天的第一次数学月考,那一天中午,我们的数学作业异常的多,虽然我们都不知道是怎么回事,但是我们已经预感到下午一定会有事发生的,只是不知道是什么事?

果然,到了下午!班主任一早就来到了学校,郑重其事地对我们说:“今天上午,学校决定于,今天下午第一节课和第二节课进行一次数学月考!听到这个消息,我尤如五雷轰顶般难受,虽然我勉强的笑了笑对同桌说:“没事,没事,考试只是对我们的一次锻炼,只有考试了,才能知道我们到底学没学会嘛!”虽然我嘴皮子是这么说的,可是,我的心里却想:倒霉,真倒霉,难怪今儿中午的数学作业那么多哪,算了,还是先检查检查尺子什么的带齐没吧,因为卷子上肯定会有画线锻图的题的。

我一边想一边检查,却突然发现我的尺子没有带。于是,我开始急忙地向同桌借尺子,可令我没想到的是,他给我的竟是一阵无情地嘲笑,并把这件事散播给了别的同学,就这样,一传十十传百的,没一会儿工夫,全班一百多个同学都知道了这件事,有些同学同学丢给我的也是一阵冷冷地嘲笑,而有些同学给我的却是一阵暖暖的安慰,但她们也无可奈何,因为也都只有一把尺子,但我也都能理解她们,因为谁没事带那么多的尺子呀!就在我最失心落魄的时候,突然,“咔嚓”一阵清脆的折断声在我耳边响起,随即,立即惊醒了沉醉于烦恼中的我,我猛地抬头一看,竟然是王杰森把自己新买的尺子折成了两半,那个曾经被我欺负过,鄙视过,无视过的人,今天竟然在我最需要帮助的时候,帮助了我。我的心中涌起了一股暖流,我想对他说一声谢谢,可是话到嘴边又说不出来了,我只好默默地看着他。很可惜,那一次月考没有考到画图题,但是王杰森的举动,却一直温暖着我的心田!

通过以上例子,我相信大家都已经知道了“爱心其实一直在我们的身边”吧!也希望大家也都有爱心,这样子生活中才能有更多有爱心的人!

爱心六年级作文3

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这是一首描写爱与真情的歌。是啊,生活中不能缺少爱,也不能没有真情。

今年国庆黄金周的第二天,我乘68路公交车到家住石马的姐姐家去,由于人太多,许多人只好剂站在过道上。我却很幸运,坐在靠窗的一个座位上,一边看作《啊哀》,一边吃着香脆可口的“德克士”,哪滋味就一个字爽!不知不觉中,车已经开到城外,上了颠簸的乡村公路,但窗外的田园风光却很美丽。我正在欣赏途中美景,车突然停下了,原来是一位60多岁的残疾人在搭车,他柱着一根木制拐挟,一瘸一拐吃力地上了车,买了车票后,向四周看了一遍,见没有座位,便朝驾驶台方向移去。这时,突然传来了售票员的声音:“谁给大爷让个座?”“不能让,还有好几站呢”我心里想,并有意把头偏向窗外。“老爷爷,坐这来吧”,一句甜甜的话语从我身后传出,我一扭头,看见一位穿红连衣裙八九岁的小妹妹正拉着老爷爷向我后面的空位走来,全车人都对小妹妹投来赞许的目光,我的脸唰一下子红了,火辣辣的。

小妹妹扶老爷爷坐下后,正好站到了我的座位边上。我有看了一眼小妹妹,他稚嫩的脸上挂着一丝微笑,一双水汪汪的眼睛注视着前方。我心里很不是滋味,“我一个六年级学生连一个读二三年级的小妹妹都不如,这像什么话?更何况给老弱病残孕让座是我们绵阳市民的基本道德规范啊!”我心里这样想着,便不自觉地站了起来,我对小妹妹说:“来,小妹妹,坐姐姐这来”小妹妹正要推让,我已将她拉在了座位上,小妹妹只好坐了下来。我心里感到了一丝安慰,刚一便抬头,便见一双双赞扬的眼光正注视着我,我马上低下了头,我一点也高兴不起来。“没有小妹妹先前的举动,我会让座吗,会有人赞许我吗?”我陷入了沉思。

不知不觉,我到站了。我走下了公交车,看着远去的车影,我又想起了那首歌——“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

爱心六年级作文4

我还曾记得那素不相识的面孔;还曾记得那温暖而助人为乐的手;还曾记得那……她就是我最要好的伙伴——“爱心天使”小真。

她叫小真。一头乌黑发亮的头发在阳光的照射下显得“闪亮”一双仙女般的眼睛看起来精神抖擞、美丽大方。她还有一双温暖而助人为乐的手,在学校已经是出了名的“爱心天使”小真了。

记得有一次,我读一年级,小真也读一年级就坐在我旁边。刚开学,我十分羞 ……此处隐藏5981个字……的车,心中拂过一缕缕舒畅的微风。

一回家,我迫不及待地把过斑马线的奇遇告诉了爸爸。爸爸说:“这不是奇遇,以后会成为一种常态。因为县里刚出了个新交规:斑马线上“车让人”。一次违规,司机会被罚款200元,扣3分。”“这么重的惩罚,哪个司机敢放肆?”妈妈忍不住说。爸爸说:“是啊!这是一种强制举措,希望不久能成为人们出行的文明行为,成为一种习惯。”我赞同地点了点头。

以后的每天,走在路上,我都会特别关注“礼让斑马线”的文明行为:“中国式过马路”的行人大军不见了;横冲直撞的“拉风”小车不见了;怒目相向的抢道行为不见了……

斑马线上,常能见到最美的风景:阳光下,一辆辆车有序停下,行人一路小跑着穿过斑马线,边跑边向司机或挥手致谢或点头微笑。文明的斑马线好似“黑白相间的琴键”,奏起了和谐的乐章,奏响爱的旋律。

啊!人们变了,小城变了!爱心斑马线成了小城一道最亮丽的风景线。

爱心六年级作文13

暑假里,一次偶然的机会,我接触到了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。

翻开书,最吸引我的不是它里面的句子有多优美,有多感人,而是这本书的写作方式。他以一个和我差不多大地小学生的口吻,以日记的形式来记叙身边所发生的事以及周围的人对主人公安利柯的影响。《爱的教育》给我印象最特别的是,这本“日记”并不止是主人公安利柯自己写的生活历程,还包括了它的爸爸、妈妈还有他的姐姐一起“创作”的。这是一个多么和谐的家庭,在这样的一个家庭里成长的孩子,能不健康成长吗?而我也拥有和他一样的让我时刻感到温暖的家。可是我却没能够倍加珍惜它,从安利柯与父母分享自己日记里的每份心情中,我懂得了亲情是需要呵护的。

安利柯的日记中,还有“每月故事”,这是他的老师每月只讲一次的描写少年美好,高尚行为的故事,还让他们把它记下来。有巴杜拉的爱国少年、伦巴底的小哨兵、佛罗伦撒的少年抄写者……所有的这些,都让我激动,让我受益匪浅。《爱的教育》中,安利柯把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的,她有“小爱”就有“大爱”,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至[注: 微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾

得非常细心周到。]的关爱,甚至萍水相逢[注: 浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。]的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程、灾区人民……

读了《爱的教育》,我知道:如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!我作为一名小学生,虽然我知道我们幼小的心灵还没有成熟,许多事情都不懂,但我们能感受到我们周边的爱!当你,我,他都能够感受那份极为普通的爱的时候,相信一定不会吝惜付出你的爱心给那些需要帮助的人,是不是?

读《爱的教育》,我走入充满“爱”的生活,学会了怎样生活,怎样去爱。在读书中,我感动着,我发现着,我终于知晓——爱中包含着对于生活的追求。

爱心六年级作文14

人生处处都有献爱心的情景,我也遇见过,她是一个女汉子,高大个,她是我的好姐妹。有一次,时间飞快流逝,一转眼就六点了,孤苦伶仃的我还在教室里背书,还好还好还有同学陪着我。嘿,你说这鬼天气故意跟我做对是吧,竟然下雨了,我双手插着腰傲娇的向窗外的“雨宝宝”瞥了一眼。哎,你说瞥一眼又有啥用,能变出伞吗,“对了对了,我的好姐妹说好要等我的,嘻嘻”我自言自语的呢喃着。“快放我们走吧,走吧”我的内心有点小失落,“好了,没背完书的回家背”老师有点无奈的说到。我拿起书包就往外冲。我的好姐妹一定在等我吧!想着想着,竟到了楼梯口,我四处张望着,怎么连我好姐妹的影子都没见着,话说这小可爱跑到哪里去了。我靠着楼梯杆慢慢往下滑,雨一滴一滴的往我的小脸蛋上“戳”好像心被“戳”碎了。雨宝宝在我的皮肤上滑滑梯,好像有一条丝巾在我的皮肤上挥之不去。我决定还是等等吧,万一一会儿来了呢?“十分钟”“二十分钟”……还不来,算了走了走了,一点儿也不讲诚信。“哼”“嘿”是她吗?是她吗?我面带微笑的向身后转去,……真的太尴尬了,原来是辅导班的吴某某啊!这小子挺怕我的,长得挺帅的,可惜话太多了,真是无言以对。“姐姐,我来了让你久等了”一个熟悉的话音在我耳边回荡。是我的妹妹,我和她拥抱在一起好像久别重逢似的我俩高兴地简直说不出话来。我拉着她的手一起回家了。原来她去送作业了,一回来发现教室门关着了,想必我已经走了,急忙去追我,鞋子打湿了,一想到鞋子里全是水,我真为她感到担心。冷不冷啊?没事吧?这一连串的问题浮现在我的脑海里,不知不觉到家了,她说把雨伞给我,我离辅导班还有一小段路程,她把雨伞放在我的手中,向家门口跑去。看着她的背影,我的心里扑通扑通的开始担心她了。

我的好妹妹在我每次遇到困难的时候,她会伸一把手将我拉起。从幼儿园的开始,我们注定是一辈子不分开的好姐妹。

爱心六年级作文15

2017年的暑假渐渐进入尾声,我参加的七彩夏日爱心暑托班也即将画上了句号。

8月27日,我和妈妈们早早的来到太仓市文化馆参加爱心暑托班的结业典礼。一走进文化馆大厅,就看到了志愿者姐姐们精心准备的宣传画报,里面展示了不同社区小朋友们的作品,有画画,书法,手工作品,粘土模型等……。在上面我出乎预料的发现我的手工作品——可爱的青蛙。顿时,我感到一把不舍的小锤子敲打了我的心灵,快乐的时光总是如此的短暂。我想起短短不到一个月在暑托班的时光,有欢声,有笑语,有摔倒时的泪水,有太多的不舍……。

记得刚来暑托班时,在志愿者姐姐的带领下,我制做了一把有爱心暑托班标志的扇子,它像一颗彩色的爱心,又像三个人怀抱着保护一个小孩……;志愿者姐姐们耐心的给我们进行课业辅导,带领我们进行快乐DIY和科技小制作,让我们在快乐中成长;还给我们上了一堂别开生面的防灾减灾教育并制作了迷你的地震仪,让我们知道了发生地震时不能惊慌,要保持冷静。

还记得有一次,在爱心暑托班时,我的耳朵有刺痛感,我告诉了志愿者姐姐,她们给予我无微不至的关心,并马上打电话给我妈妈,带我去医院。傍晚还询问妈妈我的情况。到了第二天,姐姐们还一直关心我……。往事断断续续的涌上心头。就在这时,妈妈叫了我一声:“邱言,发什么愣呢?”唉呀!我都忘了要参加结业典礼的彩排呢?我这就来了。

经过几次的彩排,小朋友们边化妆等待着活动的开始。下午两点整,结业典礼正式开始了。节目有武术《少年中国说》;书画《星月神话》;有舞蹈《青春修炼手册》;有志愿者表演的《杯子歌》,还有……。精彩的节目,快乐的笑声,热烈的掌声,让我们陶醉其中。但当最后我参加的压轴大合唱《最好的未来》时,深深地不舍又来敲门了。我意识到爱心暑托班这个大家庭要分别了。

感谢七彩夏日爱心暑托班,感谢志愿者姐姐们,是你们给了我们独一无二不一样的暑假,在这个暑假里让我们收获了满满的感动和快乐,也因为有你们这个夏天格外的美丽。七彩夏日,爱心暑托,为爱启航,2018不见不散!

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