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2017上半年教师资格幼儿《保教知识与能力》(选择题)

日期:2017-04-24 15:48  来源:河南省普通话考试报名网  作者:普通话报名 浏览数:

  2017上半年教师资格幼儿《保教知识与能力》(选择题)

  2017上半年教师资格幼儿《保教知识与能力》(选择题):

  1.下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?( )

  A.扣纽扣

  B.使用剪刀

  C.双手接球

  D.系鞋带

  2.生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近,这说明( )

  A.遗传和后天环境对儿童的影响是平行的

  B.后天环境对智商的影响较大

  C.遗传对智商的影响较大

  D.遗传和后天环境对智商的影响相对

  3.午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:“盘子受伤了,它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是( )

  A.自我中心

  B.泛灵论

  C.不可逆

  D.不守恒

  4.初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪,说明这些幼儿表现出了( )

  A.回避型状态

  B.抗拒性格

  C.分离焦虑

  D.粘液质气质

  5.桌面上一边摆了三块积木,另一边摆了四块积木,教师问:“一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是( )

  A.把前三块积木和后四块积木放在一起,然后一个一个点数

  B.看了一眼三块积木,说出“3”,暂停一下,接着数“4,5,6,7”

  C.左手伸出三根手指,右手伸出四根手指,暂停一下,说出7块

  D.幼儿先看了3块积木,后看了4块积木,暂停一下,说出7块

  6.对幼儿学习品质的理解正确的是( )

  A.活动过程中的态度和行为倾向

  B.活动过程中的学习速度

  C.活动过程中的知识积累

  D.活动过程中的道德品质

  7.幼儿园环境创设中,使用易于识别的生活行为规则标识图。其最主要的目的是( )

  A.美化环境

  B.便于幼儿看图说话

  C.便于幼儿认识各种符号

  D.便于幼儿习得生活技能和行为准则

  8.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是( )

  A.把鼻涕吸进鼻腔

  B.先捂一侧鼻孔,再轻擤另一侧

  C.同时捏住鼻翼两侧擤

  D.用手背擦鼻涕

  9下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是( )

  A.跳远

  B.跑步

  C.投掷

  D.踩高跷

  10.对杜威“教育即生长”的正确理解是( )

  A.教育以儿童的本能和能力为依据

  B.儿童的生长以教育目标为依据

  C.教育以促进教师的专业成长为基础

  D.教育应促进儿童的身体发育

  参考答案

  1、C 2、C 3、B 4、C 5、D 6、A 7、D 8、B 9、B 10、A

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